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唐宋这个寒假狠狠的补了一下这个世界的影视文化方面的作品，作为这两年的央视大戏《三国演义》自然是看了的，看完之后感觉这部戏中的人物太分明了，刘氏三兄弟就是好人，曹操就是坏人，周瑜是善妒的小人，诸葛亮是经天纬地的神人，可以说是一部主脚光环非常鲜明的电视剧。
于是唐宋特意搜索了一下和三国有关的文学作品，发现大多数的作品习惯于把王朝的兴衰、事业的成败、历史的更替和事情的对错都归结为个人的原因，归结为某个领袖人物和主导人物个人品质的优劣好坏。与此同时，历史人物也都按照一种简单的善恶二元化论而无一例外地脸谱化了，历史则变成了一个大戏台。
人们对三国的印象完成来源于民间传说和《三国演义》这部的影响，而历史学家的关注点也很少在三国这个时期，更多的学者将研究的对象放在唐宋元明清这个史料相对完整，诗词文化更加丰富的历史时期，偶尔有几部关于三国的文学作品观点也是随大流。
央视年度大戏《三国演义》让这段历史走到大众眼前，近两年《草船借箭》、《三顾茅庐》等人们熟知的三国故事被陆续搬上大银幕，在华国引起一段三国热潮，唐宋决定将易中天的《品三国》，一方面是想借这个三国热潮降低开这门课的难度，另一方面也是想要引入一些不同的观点，丰富一下大众对于三国的认识。
《品三国》这本书唐宋在寒假的时候已经找时间写出来了，张东林让他把课程大纲提交上去，他也不知道啥是课程大纲，没写过也不会写，干脆把写出来的《品三国》直接交给了张东林。
“唐老师，这本书是你自己写的？”第二天张东林再次将唐宋喊到了办公室。
“额，是的。张院长你怎么了，昨晚没休息好吗？”唐宋看着一脸憔悴还顶着两个熊猫眼的张东林，一脸的诧异。
“你这本书写的真是太有意思了，昨天本来只是随手翻翻，结果一看就入迷了。”张东林笑得有些尴尬，唐宋知道他昨晚恐怕是通宵把书看完了。
“张院长，你看我的选修课讲这本书里的内容可以么？”唐宋心中窃喜。
“写的是不错，但是和主流观点有点不一样啊，这曹操都快被你写成伟人了！”张东林笑呵呵的问道。
“那张院长您觉得曹操是不是像我写的这样呢？”唐宋笑着反问道。
“好像还真有点道理！”张东林砸吧着嘴，不得不承认道。
“现在的主流观点对曹操的评价太低了，我觉得这对魏武大帝是不公平的，虽然在我的观点里他的形象比较高大，但是我觉得我的观点还是相对客观的。”唐宋笑道，“张院长，咱们江南大学的治学讲究一个自由，我觉得我的观点是符合我们江南大学治学精神的！”
“嗯，你说得很有道理！”张东林认可了唐宋的话，“你的课程申请我会提交上去，但是最后能不能过审不是我能决定的，不过我会重点推荐一下。”
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