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p;这小子，搞什么鬼？
高岳翔有点猜测到了华山的意图，难道这家伙要用一个人的大脑，控制全队的节奏？
没错，华山就是这么打算的，队友们没有修真心法，我有啊，虽然我不可能指挥每一个人，但我至少可以影响我身边的人。
正好，目前华山身边的人都是比较和他友善，并且性格都很温和的，虽然对华山的口头指挥有些意外，却也在情急之下，相信了他。
华山拿球后，准确的捕捉到身边其他对手对自己的冲击，又是脚不停球的往右侧一拨，这次得球的是徐有业。
“徐哥，再把球交给高岳翔！”华山已经一不可收拾，再次下指令。
徐有业平时就是陈键锋的好兄弟好帮手，是个兢兢业业，不求私利，一心为公的人。既然陈键锋都把指挥权交给了华山，他自然没有要反对华山的意思，同样听话的把球交给了高岳翔。
而申大附中连续的扑空，似乎面子上有些过不去，徐有业得球时，竟然有两名队员去围抢，而徐有业又一次在华山的指引下，把球提前踢了出去。
申大附中两名堵截他的球员，甚至因为这次扑空，差点互相撞倒在地。
如此这般，申城一中竟然连续十几脚的控制着皮球的传递，这在此前的比赛过程中，还没有生过，而无一例外，这一连串的传递，都是在华山的指挥下完成的。
高岳翔，陈键锋，徐有业，马永康，甚至两个边后卫和门将李茂阳，都接触到了皮球的传递过程，而且没有失误。
华山因为找不到向前传递的战机，就把球在自己半场顺利的连续传递。
果然，连续扑抢，狼狈不堪的申大附中，战线一步步向前挤压，几乎除了门将，所有人都压过了申城一中的半场。
这样一来，林锋他们三人，也有了喘息的时机，人数上，也没有被对方所压制。
其实，本身一中的后场球员，并没有如此连续传递并没有任何失误的能力，经常会手忙脚乱而忙中出错。
但这次不一样，华山的指令精准而及时，而且指引队友传递的路线都是最简单，敌人空档最大的点位。所以难度也大大降低，队友们完全可以胜任。
这要得益于明瞳心法，否则就算华山观察力再敏锐，视野也不可能这么开阔，从左边路到右边路，如此精细的把握每一个空隙。
华山觉得有点意思，而且随着他指令的成功，队友们越来越信任，自然也越来越听他指挥。如果说电脑足球游戏是靠手指来挥指令的，那么现在，华山就像在用嘴巴来布指令。
当然，皮球再怎么运转，经过再多的人的脚下，它始终围绕着同一个中心点，这个中心就是华山这个大脑。
仅仅把球控制在脚下，并不能制造杀机，而且还是在自己的半场。想要威胁到对手的球门，向前推进是不可避免的。
华山这个突然而来的想法，一方面是被逼无奈之下的急中生智。另一方面，你申大附中不是三条线严密，防守滴水不漏吗，那我就在后面引蛇出洞。
等这条蛇忍不住伸出脑袋，还得需要一击命中打它七寸，才能置它于死地。
华山自己的位置一直在毫无迹象的往前挪动，以他为中心的足球传递过程中，自然也跟着他在移动。
球场上这样的变化，不仅一中自己的球员没有意识到，连对手也没有明显的感应。
但这不代表看台上，替补席的人没有感觉，从远处看，这样的移动，更明显一些。
迟老师本来想看看队员们自我调节的能力如何，但华山的表现，显然远远出了他的预想，用嘴巴来指挥队友，这是迟老师一再强调的球场上要互相呼应的一种方式。如果说互相呼应主要考验队友之间的默契，那么独自一人的场上指挥，无疑是个人能力的出色表现。
就像你爬梯子一样，每一脚都不能踩空，只有一步步都成功，才能延续下去，一步踏错，满盘皆输。华山每一次指令都准确，才有了接下来的过程。
申大附中的教练自然也不会看不见这个变故。
申大附中的教练是一位四十来岁的大叔，从打扮上看，似乎是个典型的体育教师。清爽的运动装，黝黑的皮肤，炯炯有神的目光，咋一看，有点像某些时候的迟老师。
球还在申城一中脚下传递，已经多达二十几脚连续不断的推进。
申大附中的教练再也忍不住，冲出教练席，站到场边，冲着自己的球员似乎有些不满的大喊大叫：
“冲啊，抢啊，犹豫什么！”
教练怒，队员们更是不敢懈怠，申大附中的球员扑抢更加凶狠，而阵线压得更加靠上。
华山一看时机差不多了，只在后场捣脚，这不是目的，这是策略，把球交给前方的进攻球员，把球送入对方的球门，才是最终目的。
当华山再次拿到球后，故意看了一眼高岳翔，大喝道：
“高岳翔，拿好了。”
所有人都把注意力集中到了高岳翔身上，而华山也扭转身体，面向高岳翔所在的本方后场。轻轻的把球一颠，申大附中的防守球员已经启动冲向高岳翔，准备干扰他拿球。
等球跳跃而起，华山抡起大脚，猛力踢向皮球。
“嗵”的一记沉闷的声音，皮球高高飞起，而球的运行轨迹，并不是所有人预期的飞向高岳翔。