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每学期第一天早饭时间，麦格教授会分发所有人的课程表，本学期中，只有O.W.Ls成绩达到要求的人才可以选择N.E.W.Ts提高班课程。阿西娅有点小期待地看着麦格教授，像我这种情况会被发什么样的课表呢？
麦格教授终于走到阿西娅面前，扔下一张课表。
这是一张，非常凄惨的课表。
为什么要用凄惨来形容呢？
首先，课是排满的，即最大限度地排了最多的课。而且像古代魔文和保护神奇动物这样时间冲突的课，选择的也是更枯燥更理论的那个（哪怕阿西娅四年级就没学过古代魔文了）。
除了正常的课，她的课表上还有一些不同寻常的东西：
“早七点前不得离开格兰芬多休息室。”
“早七点至九点：图书馆X排X座早自习。”
“十一点至下午一点：大礼堂格兰芬多长桌最前方自习或午睡自选。”
“晚七点至九点：各科教授办公室补习。”
“晚九点：宵禁。”
这是课表吗？这简直是囚犯作息表吧。阿西娅刚要抗议，就看见麦格教授冰冷的目光：
“或许，墨菲小姐可以解释一下，为什么霍格沃茨会出现死于索命咒的动物？”
阿西娅心中一凛，险些忘了自己假期就生活在严格监控之下。
这就是“准杀人犯”的待遇么……
不过，看着上面的“晚七点至九点（星期六）：黑魔法防御术教授办公室补习”。唔……似乎也不错。
……（我是开始上课的分割线）……
古代魔文，又称古代如尼文。知道它的两个名字并没有用，但可以为作者水字数。学习另一门语言的痛苦大家想必都懂，阿西娅自打时间转换器被没收之后就再没学过了。然而，她却要直面提高班的疾风。
于是，巴布林教授贴心地为阿西娅增加了两篇翻译作业。
第二节课：黑魔法防御术。
阿西娅早早进入了教室，却发现斯内普教授竟然来得更早。每一任黑魔法防御术教授都会按照自己的风格来布置教室，今年的教室便拉紧了窗帘，只有蜡烛的微光将将照亮房间，昏黄的烛光下，斯内普教授的面孔更显蜡黄。墙上还贴满了诡异的图画：遭受痛苦的人、狰狞的伤口和离奇扭曲的身体局部。若不说这是黑魔法防御术的教授，还以为是解剖学之类的。
阿西娅在最前排最中间的位置坐下，笑着看着斯内普教授。
斯内普走上讲台，他那双黑眼睛扫过一张张仰起的面孔，在阿西娅脸上却一带而过，仿佛刻意躲闪一样。“黑魔法，”斯内普说，“五花八门，种类繁多，变化多端，永无止境。与它们搏斗，就像与一只多头怪物搏斗，刚砍掉一个脑袋，立刻又冒出一个新的脑袋，比原先那个更凶狠、更狡猾。你们所面对的是一种变幻莫测、不可毁灭的东西。”
阿西娅盯着斯内普，毫不掩饰地露出喜爱和景仰。在震惊的学生之中，突兀地接了一句：“明白。”
“因此，你们的防御，”斯内普稍稍提高了音量说，“也必须像你们需要对付的黑魔法一样灵活多变，富有创新。这些图画，”他一边走一边顺手指指其中几幅，“生动表现了那些受害者的情形，比如说，中了钻心咒，”他挥手一指一个显然在痛苦惨叫的女巫，“感受到摄魂怪的亲吻，”一个男巫蜷缩在墙角，两眼失神，“或遭到阴尸的侵害，”地上一摊血迹。
班级里格外地肃静，斯内普走下讲台，又绕到教室的另一边朝讲台走去，黑色的长袍在身后摆动着，全班同学的目光追随着他。
“……我想，你们对于无声咒的使用还很陌生。无声咒有什么好处？”
阿西娅立即举起了手。斯内普不慌不忙地扫视了一下全班同学，看到除了阿西娅只有赫敏这个万年不变的选择之后，才生硬地说：“很好——墨菲小姐？”
“无声咒不需要念出咒语，”阿西娅说，“这样对手就很难知道我要施展什么魔法。”
——
“《标准咒语，六级》上有准确的定义，回去抄二十遍。”
——
斯内普的嘴唇蠕动了一下，终究是没有说出上面的话。他迟疑了一会儿，最终说的是：“基本正确，坐。”
“现在你们分成两个人一组，”斯内普继续说道，“一个试着给另一个施恶咒，但不许念出声来。另一个试着击退那个恶咒，同样也不许出声。开始吧。”
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