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p; “那就请您在出提示加上前提条件,我一定会照着写的,这只能说是老师的失误。”

    “臭小鬼,不要强词夺理。”

    “小鬼……确实考虑到老师的年龄我是小鬼没错……”

    平冢老师使出了一记直拳,擦着比企谷的脸颊扫过。

    李念事不关己的看着,心想挥的有点漂亮。

    “下一次不会落空了。”

    平冢老师的眼神充满杀意,警告意味浓厚,然后还瞥了李念一眼,

    以前就觉得年龄是这女人的雷区,现在已经可以确定了。

    李念向那边轻轻耸肩以示知晓。

    “对对对对不起,我马上重写。”比企谷显然被吓的不轻,很干脆的认怂。“说、说起来转学生的作文又怎样?”

    他很刻意的提起李念,显然是要转移火力,并且此举获得了成功。

    “他的啊……”

    平冢老师暂时放下写着比企谷作文的报告纸,也意味着暂时放过了比企谷,她拿起另一张报告纸,那是李念上交的作为。

    但不像比企谷,平冢老师没有再看也没有再读,而是苦笑着说道。

    “文法通畅,衔接自然,观点明确,叙述流畅,字也很漂亮,从高中生……不,从大人的角度看,也能说说是中规中矩的文章,考虑到对你来说日语是第二语言,能写到这种程度应该算是厉害”

    “……”

    “但是,你这是假的。”

    “……这话怎么说?”

    李念是真有些不理解。

    “说实话,我很关注你,特意很认真的看了你的文章,我有想你会写出来什么东西,我,认为是你的话,以【回顾高中生活】为题,必然能写出与大众不同东西,但这个正相反,是中规中矩的……反而像是迎合大众的范文一样。”

    李念也没掩饰,点点头。

    “确实是往那方向在写。”

    “只从作文的角度来说,我会给你的文章打高分,可是我想看的不是这个……我想看不是迎合我这老师的范文,而是希望看到一些真东西。从这个意义上来说,你这篇中规中矩的文章比起其他人都不如,我也想问你,你这是认真写的吗?”

    这时李念懂了,知道平冢老师说的什么是假的了。

    他一时沉默,发现自己好像在莫名其妙的地方被予以期待。

    平冢静希望他认真的去写一些真东西,但对李念来说,他的过去相当特殊,拿不出什么真东西给别人去看。

    像是往那边牵扯的内容,都尽力遮掩比较好,这时随口敷衍,回应以谎言才是正确,可李念看着平冢静,对上那有些痛惜,又有些失望的眼神,还是改变了主意,说了真话。

    “那很抱歉,这题目我写不出来。”

    他的答复让平冢静愣了一下,然后皱着眉头看着这学生,变得欲言又止起来。

    最后,像是什么都接受了似得,没头没脑的说了一句。

    “你果然是个很奇怪的孩子。”

    李念不知该作何答复。

    她又叹了口气,继续说道。

    “写不出来再重写也没什么意义。”

    比企谷举手。

    “其实我也写不出来。”

    平冢老师把手指骨节按的啪啪作响,比企谷选择沉默,心里想着这女人真是区别对待,而且没有眼光,明明是自己这边比较帅。

    平冢老师从胸口取出香烟,像中年大叔那样咚咚敲了两下滤嘴,叼在嘴角点着火,悠然吐出一口烟雾,才一本正经的说道。

    “我记得你们两个都没参加社团?”

    确实两人都是回家部。

    在得到肯定答复之后,平冢老师点点头。

    “那么决定了,作为惩罚,我要求你们两个去加入一个社团。”

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