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br /> 具东百微微的有了一丝怒火,尴尬的看了一眼旁边的nv毕业生后,具东百随即就打开了教室的mén准备对学生大加斥责
可刚开mén具东百就愣住了,因为他正看到一个孩子,正拿着粉笔,在教室后面的黑板上写着什么,一边说一边还加以解释。
上课的老师宋恩生则坐在那个孩子的座位上,反复的看着拿到数学题的论证过程。脸sè非常的认真。连具东百进来了都没有意识到。
“怎么了,宋恩生老师。”具东百看着一脸看着论证的老师,提问道。
“啊,教导主任。”听到了具东百说的声音,那位穿着制服的男老师没有听清楚,但是一大堆学生却率先意识到马上正襟危坐起来
那老师在议论声变得越来越嘈杂的情况下,才逐渐的缓过神来,看到具东百到来了,整个人顿时一个jī灵,随即就站起身来对着具东百鞠躬道:“老师你来了,对不起。”
“怎么了,不上课,怎么反而是听世明讲课了。”具东百的语气并没有生气,声音反而有一丝柔和。
那位老师听具东百没有怒,脸sè随即一喜,接着就见他用着微微惊喜的表情看着具东百,说“老师,我们班的李世明有大现了,之前我上课的时候,给李世明单独安排试题,结果却让李世明现去年一道高考题题目出错了,好多教授没有现,但李世明就是现了。老师你看,这是论证理论体系。”
“哦,是吗,能确定吗”听到宋恩生这么说具东百的脸sè马上凝重起来,一个高中生把高考题目给否定,如果还能提出专业的理论来论证,那绝对是在韩国教育圈轰动的事情。
宋恩生显得无比jī动的,指着黑板说“对,没错,的确是错误的,老师你看,这里,这里,这里用反维系定论来论证的话,就是错误的。我现在就叫数学教学组都过来,对这的确是错误的。”
“真的吗,那真是太好了,世明你果然出sè。”具东百一听到这,脸sè那里还有当初的不喜,相反的而是把眼神看向了那正看着自己,对自己鞠躬的孩子。
“没什么,只是错了就是错了,如果没有老师们给予的培育,我也没有机会碰到这个卷子,老师请问你有事情吗?”李世明语气尊敬中带着一丝淡泊。显得有些酷酷的。
具东百走到李世明身前,拍了拍李世明肩膀,说“怎么能这么说呢,去年十一万考生没有现的错误,被你现了,这就是你的本事和自豪。该开心的是时候还是需要开心知道吗。我们做老师的有的只能是欣慰,你啊,只是别累坏了身子,放学后还要去打工,我真的怕你撑不下来啊,世明”
说这句话的时候,具东百完全是出自真心,在鼓励的同时,语气中更带着一丝深深的同情和钦佩。
心中更是不由的暗道了一声,挫折改变人的xìng格,压力使人成长。
李世明的变化在这些天来有目共睹啊。
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