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静地等着老师，心里扑通扑通地乱跳。
踢踏，踢踏······老师的脚步声越来越近了。思语喜上眉梢。
吱——门推开了。老师走了进来。
在思语的眼里，老师总是那么精神，那么俊朗、那么温和。
“不好意思，我迟到了。”
“我也才刚到。”
“好，我们开始吧。”
“嗯。”思语朝把杆走去。
“等一下，思语。这个舞蹈是要在舞台上呈现的。舞台上没有把杆。你要做脱把的探海翻身。”
思语睁圆了眼。她完全没想到要脱把练习。今天下午能完成动作，完全是因为有把杆帮助平衡身体。她面露难色，走到了教室中间，看着镜子里的自己。
老师走了过来，伸出前臂：“别担心，你先扶着老师的前臂试试动作。”
思语抬起双手，轻轻地扶在老师的前臂上。她能感受到老师的骨骼、肌肉，还有温度。
“开始吧。”
“嗯。”
思语向后慢慢地抬起腿，就开始重心不稳，于是，抓紧了老师的前臂。随着腿越抬越高，到180度时，思语全身的平衡，完全依附在老师这支手臂上了。
思语能感觉到老师的肌肉绷得紧紧的。这只手臂变得有力、可靠。开始翻转时，思语竟拧起了老师的手臂。也不知道是因为老师的衬衫太滑，还是因为思语不舍得拧得太紧，啪的一声，思语失去了平衡，摔到了地上。
老师赶紧蹲下：“没事吧。”
思语抬起头，和老师的视线交汇到了一起。她静静地看着老师那如星海般的眼睛，如蜜桃般的嘴唇，如丝般的皮肤。心好像被什么东西怦地敲了一下。她不想离开这一刻。她就想这样一直地看着老师。老师的嘴动着，显然是在说些什么，可她为什么不明白其中的意思呢？
老师似乎发现了思语眼里的什么，赶紧移开了视线。思语也回过神来。
一阵尴尬。
“思语，你哪里疼，能告诉老师吗？”老师回避着思语的眼神。
“右腿的膝盖有点疼。”思语卷起裤腿，指指自己的膝盖。那有一片红肿。
老师站起来，去到墙角的医药箱，打开箱盖，取出里面的云南白药喷雾剂，长舒了一口气，才走到了思语旁。他摸了一下思语的膝盖，再往上喷了一些药。
“你能走吗？”老师的眼睛又看向了思语。
“能。”思语站了起来。
“活动一下膝盖，感觉一下膝盖有什么不舒服的地方。”
“除了有点肿，没有什么不舒服的地方。”
“那，还好。没有扭伤膝盖。你回宿舍休息去吧。”
“只是摔了一跤，我还可以练的。”
“你确定。”
“嗯，我确定。老师我们开始吧。”
一遍又一遍地练习和指导之后，思语终于脱把完成了探海的动作。老师为思语的刻苦精神感到欣喜。思语也很开心，是看着老师开心的那种开心。