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远都无法再回到我身边了，我就痛不欲生，根本没任何心情和胃口吃东西，整天以泪洗面。
冰凌看着这样的我很着急，绞尽脑汁变着法子想让我开心。
这不，他又来找我了，带来了我最喜欢吃的灵芝山鸡煲，用手比划着示意我吃，我带着歉意虚弱地摇头，“对不起，我真的吃不下。”
他一手把那盆灵芝山鸡煲端到我鼻子面前，另一手像蒲扇扇风一样地使劲在鸡煲上面朝我鼻子的方向扇香气，好让我的鼻子闻到那些诱人的香气而引起食欲，可是我依然无动于衷。
一招不成又出一招，他干脆从那盆灵芝山鸡煲里夹起一大块油亮亮黄澄澄香喷喷的鸡肉在我面前吃起来，故意吧唧吧唧地吃得很大声，还一边吃一边不住啧啧咂嘴，感叹那鸡肉的美味绝伦堪称食物中的极品，颇有“此食只应天上有，人间难得几回吃”的抒情架势，以刺激我的食欲，还边吃边做得意状地瞧我，仿佛在说：“这么好吃的东西，你不吃我就全部吃光喽～？到时我吃光了你可别后悔！”
“你放心，我不会后悔的！你全吃光吧，最好连鸡骨头也一点都不剩！小女子我韩夕贝在这里磕三个响头谢谢你冰凌大人帮我吃光！”
我冷冷地朝冰凌丢过去这么一番话，然后扭过头去不再理他。
他没辙了，只得放下那盆灵芝山鸡煲，走到我扭转头的这边开始朝我做鬼脸，我扭过头去他又跑到我脸对着的那边去，反正不管我转到哪个方向，他就像无赖一样地跟到哪个方向，大有不让我看到他做的鬼脸就誓不罢休的气势，我只得放弃转头看着他做，只见他一会鼓嘴学猪还扮猪呼噜呼噜睡大觉，一会又扮狗吐舌头、那舌头吐得比蛇星子
还长，一会还扮黑猩猩装着个憨傻相啪咚啪咚地拼命捶自己的胸膛，挤眉弄眼瞪鼻撅嘴无所不能，最后还把两根烟塞进自己的鼻孔里朝我作怪样，他的一线冷酷美男形象在这场做鬼脸运动中毁得一塌糊涂惨不忍睹，可是我还是笑不出来，反而哭得更凶。
他慌了，一边手忙脚乱地给我擦眼泪，一边做着夸张搞笑的手势用唇语讲笑话让我看（我现在已经可以很熟练地看懂他的唇语了）：“有个记者去采访企鹅，想知道他们每天的生活是怎么过的，记者：你们每天都干什么啊？企鹅A：吃饭，睡觉，打KISS。记者问企鹅B：你们每天都干什么啊？企鹅B：吃饭，睡觉，打KISS。采访继续中……每个企鹅的答案都是一样的。当他问到第X个企鹅的时候，记者：你们每天都干什么啊？企鹅X：吃饭，睡觉。记者：你怎么不打KISS啊？企鹅X：TMD老子就是KISS！”
“哈哈哈……”
他一个人在一边装模作样地干笑想引我笑，可是我没反应，他只好收住笑在再用唇语讲另外一个笑话给我看：
“五个学生吸烟成瘾。一天他们在厕所吸烟，被教导主任看见，教导主任告诉其班主任，班主任次日找他们五个谈话。
老师：‘你吸烟吗？’
学生A：‘吸……’
老师：‘吸？你很光荣嘛！回家叫家长来！’
还被暴K一通并记过。学生A回去后和另外四个说：‘老师问你们吸烟吗你们都别承认，都说不吸，这事我自己担了。’
一会后老师：‘你吸烟吗？’
学生B：‘不吸。’
‘那吃根薯条吧。’说着老师递过薯条。学生B自然地伸出两个指头。
老师：‘不吸？回家把家长叫来！’
再一会后。老师：‘吸烟吗？’
学生C：‘不吸。’
‘那吃根薯条吧。’学生C小心的接过薯条，心中暗暗感激学生乙(幸好早有预备)。
老师：‘不沾点番茄酱吗？’
学生C一不留神将酱沾多了，便开始往碗里弹。
老师：‘不吸？烟灰弹的很熟练嘛……家长叫来！’再再一会后。
老师：‘吸烟吗？’
学生D：‘不……吸……’
……（学生D吃完薯条已是汗流浃背，感觉如履薄冰）
学生D：‘谢谢……老师……没事的话我先回去了。’
老师：‘你不给你同学带根吃吗？’
学生D：‘谢谢老师。’说着把薯条放在耳朵上。
老师：‘知道我该说什么了吧，还不去叫家长！’
老师：‘吸烟吗？’
学生E：‘不吸。’……（总算把薯条安心地放在了口袋里……）
学生E转身想走，老师突然喊到：‘校长来了！’只见学生E慌忙把薯条从口袋里拿出来放到地上使劲地踩……”
“哈哈哈哈……”他敲完后就立马又朝着我放声干笑。
“……”我呆呆地看着努力装模做样朝我笑得很开心实则很难看很痛苦的冰凌，眼泪一泻千里溃不成行，“谢谢你，谢谢你为我做的这些，可是对不起，我真的没法让心情好起来，我真的没有胃口吃东西！”
“你的心情会好起来的，我一定会让你好起来！！！！”他拉起我就要往外面走，我不肯，我反抗，“你要把我带到哪里去？我不要去，我现在什么地方都不想去！”