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    番外之少年江贝贝的一天

    凌晨6点,准时起床,开煮蛋器,取牛奶,加热。

    凌晨6点20分,养父江其儒起床,一起吃饭。

    凌晨6点40分,与养父一起出门。

    养父左拐坐地铁去医院;他骑车右拐去学校。

    15分钟路程,恰好能赶在6点55分进入校门。五分钟内停好车,7点整进入教室。

    7点10分早自习开始,他习惯先复习英文,顺便将桌子底下的纸条或者情书处理掉。

    处理方式按心情决定,或者直接扔垃圾桶,或者撕碎了扔垃圾桶。

    直接扔垃圾堆可能被多管闲事的同学捡起来嘲笑,所以是心情不好时候的选择。

    这一天,是他16岁生日。

    别人的生日是母难日、出生日期,他因为被遗弃,记事不多,生日变成了被遗弃在医院的日子。

    遗弃日,心情当然好不起来。

    那只粉色的信封就被他直接扔了垃圾桶里。

    早自习结束,第一节是班主任的数学课。

    江俨然不喜欢数学课,但是成绩却还是保持得很好。就像他明明最讨厌做早饭,却坚持每天给养父和自己准备早餐一样。

    这是一个家庭应该有的模样,不能因为养母离开,就荒废掉了。

    他因为某些原因不喜欢数学,但是花着养父的钱念书,那么每一门功课都必须要好,并且是非常好。

    数学老师不知道自己的得意门生心底里居然不喜欢数学,她对这个单亲家庭的好学少年非常有好感,恨不得把大学知识都给塞他脑袋里去。

    上课的时候,就特别喜欢点他的名。

    江俨然总也不会叫她失望,不管是口头回答还是到讲台上解题,总能完成得漂漂亮亮。

    这孩子,要是能在合群点就好了。

    所以,今天,数学老师不但请他回答,还发挥班主任的光和热,决定成立一对一帮扶小组。班上不是有58位同学?恰好两人一组,分配29对。

    江俨然作为各科都非常优秀的尖子生,分到了班上成绩最差的小太妹。

    数学老师是有自己考量的——小太妹虽然成绩差,但是其实不笨,偶尔也有灵光一现的时候。而且还因为早恋被请过家长。

    所以找个同龄女生肯定不合适,找男生吧,又怕被带坏了。

    江俨然既是异性,长得又符合女性审美,偏偏还是个一心只读圣贤书,半点窗外事都不闻的好孩子。

    实在太适合作为点醒小太妹的“小老师”了。

    数学老师宣布完,江俨然就举起了手:“老师,我是学生,不会教课。”

    多实在的孩子啊——

    数学老师亲切地开导:“不需要你像老师一样讲课,一对一帮扶小组,意思就是你们各自学各自的,但是写作业啊,课后复习呀,多互相沟通,后进同学多像成绩好的同学学习——学习好的学习方法,和学习习惯。”

    江俨然还是固执否定:“我没什么好沟通的。”

    数学老师干咳:“江俨然同学,你的学习方法很好,学习习惯也非常不错,确实值得其他同学学习——这样吧,你就继续按自己原来的方式学习,杨同学多观察多用眼睛去学校,实在不懂再开口问。”

    江俨然总算安静了,但却连回头看一下那位杨同学的动作都没有。

    后排的杨同学(也就是小太妹)却很高兴——江俨然哎,全班最帅的一个男生!

    不不,按她们小圈子里的评价,差不多可以评上校草了。

    就是因为脾气太硬太臭,爱好几乎没有,所以完全没办法接近。

    全校多少漂亮女生被他撕过情书呀,高的矮的肥的瘦的,漂亮的清秀的一般耐看的,他愣是没打开过一只信封。

    就连单独的信纸,也是你怎么折叠的,我就怎么直接撕。

    一眼都不看,冷酷到绝情。

    他越是这样,不服气的女生就越是跃跃欲试。

    电视剧里不都是那么演的,看起来冰山一样冷漠的男主,一旦被攻陷,就会一辈子都只对女主一个人好。

    青春年少,哪个女孩会觉得自己一辈子没有主角命?

    主角的类型千千万万,哪怕是土里的一颗小野草呢,还有机会幻化成精泡到俊书生。

    江俨然是他们学校的一座绵延冰山,哪怕有人登顶一次,那也是魅力的证明。

    课间休息,小太妹拿了个练习册屁颠屁颠跑到江俨然面前:“小江老师,这几个题我不会。”

    江俨然抬头望了她一眼,低头继续解题。

    小太妹哪儿是这么好打发的,愣是把题目直接塞到了江俨然眼前。

    江俨然一眼就认出来,她这个练习册写满字的部分全都是抄的——因为简直像从参考答案里复制出来一样。

    他把本子拨开了点,抽出书堆里被自己裁剪下来的参考答案,扔过去:“抄完还给我。”

    小太妹:“……”

    第二节是口语课,外教老师是个加拿大来的中年话唠男。他在办公室的时候,就听说班上大家都一对一帮扶了。

    甫一开课,他就用英语表示:“这节课我们按一对一帮扶的组合,进行英语对话交流。”

    毫无准备的同学们哀嚎阵阵,江俨然依旧淡定,倒是小太妹,只听懂了一对一帮扶几个字,非常热切地抬头看向江俨然。

    江俨然压根不乐意看她。

    一组一组的学生上去了,小太妹终于明白了。

    又是惊恐,又是惊喜。

    外教上课比较随意,自己就喜欢一进门就坐讲台桌上。

    同学们早就拉着凳子两人一组坐到一起了。

    小太妹也拖了椅子,挨到江俨然桌子边。

    “江同学,咱们也练练呗?”

    江俨然抿嘴,一句话不说。

    小太妹自导自演的想了半天,也没得到他的配合。

    她终于有点忍不住了,压低声音问:“我怎么觉得你在针对我哦。”

    “是啊。”江俨然承认得干脆极了。

    小太妹脸刷的红了,嘟囔:“为什么呀,我又跟你没仇。”

    “因为你姓杨。”江俨然难得耐心解释了下。

    姓杨?

    姓杨怎么了,有什么需要讨伐的?

    小太妹觉得太不公平了!

    “就因为这个?!你一直那么讨厌我?”

    江俨然看了眼黑板,道:“轮到我们了。”

    what?!

    小太妹慌了,硬着头皮跟着他上了讲台。

    江俨然一出口就是流畅的高级词汇,语速又快,她当然只能当木头人。

    对话变成了单独表演,外教几次想打断,让小太妹融进去。

    无奈一个太能干,一个实在太废。

    完全两个世界的人。

    他只好挥手放行。

    小太妹恨得牙痒痒,熬到下课就拍桌子质问江俨然到底什么意思。

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