062 日常的间隙 (2/2)
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正在这时，斯内克穿着休闲服，背着单肩包，推开了通源班教室的大门。
“对了，还有你，斯内克，你给我过来。”
斯内克露出无辜的眼神，耸耸肩，老实的走了过来。
“你说你啊，整天就知道开歌友会，学园挑战你参加过多少次？”
“呵呵，我没什么天赋嘛。”
“鬼才信你，如果不是每天下课就去参加演唱会，你的排位会那么低？不是我说你啊，你要是拿出一半的认真来修炼，榜单的排名就根本不是问题了。还有……”
安恪正说着，忽然感受到了一阵阵喷火似的目光，环视而去，发现女孩们对自己怒目而视，再看看斯内克，却发现他还是无辜的看着自己。
得，偶像的影响力在通源班也这么强啊，算你狠。
安恪的气势不由弱了积分：“总之，限你在今天之内参加学园挑战，目标是至少进入排位前十。”
“OK，OK。”斯内克灿烂的一笑，答应了安恪的要求，再次迷倒了班里的数位女生。
……
铃声响起，一个金发的小小身影便一蹦一跳的走了进来。
“早上好，吾可爱的学生们哟。”
通源班的学习有着很大的自主性，由于大多数学员都有着不同的瓶颈，所以导师的每堂课通常只有一半左右的到勤率。
当然，通常这个词并不包括安忍的课程。不光是因为班导，更因为安忍所教授的根源理论概述对于学员来说，算得上是最重要的一门课程了。
刚一上课，安忍便收起了平日在学生面前的装傻卖萌，戴上眼镜，再将柔顺的直发结成马尾，看上颇有几分学者的味道。
“上节课我们讨论了根源的应用与发展，紧接着话题，吾想和大家谈谈根源的本质。”
听到这里，众人都开始了屏息凝神的静听，根源是个通常都是无法一言而蔽之的概念。甚至每一位导师都有着自己不同的见解，但是由曾经身为干涉境强者，并且有一位动摇境界父亲的安忍老师来阐述，无疑能对他们将来突破根源之涡带来极大的参考。
“众所周知，根源是一种看不见摸不着的虚无概念，并且只有被动觉醒的适格者才能感知到根源之涡的存在，因为只有在觉醒后，我们的身体才拥有了填补源力的容器，我们血族称之为心核，人形种称为内源海，有些幻想种称为源力结晶，尽管称呼不同，却都是我们储存源力的源泉。
根据长期以来的观察，吾突然有了一种荒唐的想法。也许我们汲取力量，感悟根源的体内核心，其实一种由大宇宙资讯漩涡扰动对身体改造的变异。”
“好吧，又有了新的问题，资讯扰动又是什么？这要从根源的本质说起，通常来说，在多数人的观点，包括我与我的父亲都认为根源之涡源于宇宙结构的数学架构崩塌，信息的大量积聚，庞大的废弃资讯便构成了适格者们赖以成长学习的根源之涡。”
“老师，宇宙主体的数学架构崩塌，不是宇宙都毁灭了嘛？还什么我们还好好的坐在这里，废弃的信息还能积聚成为根源之涡啊？”有人问道。
安忍露出果然如此的表情，接着说：“其实这个问题你更应该问科学侧物理学的学者们，我只能大概解释，关于宇宙主体的数学描述，其实是用至少几十条极为复杂的数学公式所共同构建的，宇宙是在不断的变化中演变的，既然有变化，就会有老的公式被废弃，同时有新的数学架构形成，当旧的数学架构崩塌，便会释放出庞大的信息流，这就是根源之涡的本质。”
“听到这里，想必大家也就知道为什么在学园位面更容易提高实力，感受根源了吧。”众人点点头，学园位面作为一个亚空间，没了主宇宙过于稳定的数学结构，便能接受容纳更多的根源信息流。这也是他们感觉在学园位面，根源之涡更加亲和的原因。
“回到正题，简单的说，我们可以将根源之涡看做宇宙主体本身一种畸变的结果。可我们适格者呢，又是何种原因从而觉醒的呢？要知道，我们宇宙万万族群屹立，可每个族群觉醒的适格者都能用同一种方法学习前人的知识，这本来是说不通的。
文化隔阂，种族隔离，意识形态的不容，这些种种的不同，本应造就不同的适格者体系，可我们如今却同坐一堂。
当这么多巧合融聚在一起，吾便有了一个猜想。如果说根源之涡的形成，是宇宙在数学虚拟层面的体现，那适格者的诞生，会不会就是一个旧数学公式崩塌时，资讯扰动对现实世界的影响呢。
如果这个猜想成立的话，也就间接证明了普通生灵觉醒后为何能与根源之涡产生联系，因为我们的源力核心，本就是一个无限缩小版的根源之涡啊。”
铛铛铛，下课铃声响起。
“好了，今天的课程到此为止，大家注意领会精神，并背诵全文。”刚一下课，安忍便恢复了平时的模样，“还有，安恪下课来导师休息室。”