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袋中的方便面与咸辣的调料混合的。
这种诱惑光是想象，就让人受不了。
李峰是小胖子的同桌，有率先的优先权，在他的带领下，我哥他们也动手给自己抓了些来品尝。
介于小学的时候干脆面吃多了，我很干脆的说不要。
不过看到我哥他们品尝这包方便面时的神韵，可以看出小胖子拌面的力道控制的非常好。
一般而言，力道小了，调料拌不匀，入口忽咸忽淡，影响口味；力道大了，调料就都在最上头堆积着，入口太咸，就影响食欲。
而小胖子拌的这包方便面，可以说是艺术般的存在。
干吃的最高境界，就是方便面吃完，袋中无调料。
在干了这袋方便面后，上课铃声就响了，这节课是语文课，也是老严的课。
学生害怕老师是必然的，畏惧班主任则是必须的。
若要问我们在什么情况下看到老严最揪心，那就是他拿着一摞试卷出现在我们面前的时候。
若要问比这更揪心的，那就是这摞试卷是老严批阅过的。
老严的脸上看不出喜怒，他走到讲桌前，居高临下的看着我们。
那一天，人类终于回想起曾一度被班主任所支配的恐惧，还要被囚禁于座位上的耻辱……
试问我们有多少次趁着教室没人的时候站在讲台上，学着老师的样子来回走动，享受那份君临天下的感觉。
老严把一摞卷子放到讲桌上，先是展开，再是用宽大的手掌铺平，一遍又一遍，然后残忍的看着我们。
等待是漫长的，等待且面对着老严是痛苦的。
或许此时的老严是在享受，享受现在的我们在看到卷子时，脸上还会浮现出那种由心而发的恐惧。
因为那种恐惧的有效期也只有短短的九年，等到了高中，我们会问，什么？考试？今天考的是数学，难道那些γ方程式不是英语吗？
“同学们，前天小测验的卷子出来了，说实在的，我非常失望！你们要知道，语文是很重要的一门课程，它不只是要死记硬背，还要融会贯通，特别是作文!”
老严一副如鲠在喉的神情，“你们都不知道我都看了些什么！”
全班陷入一片死寂，你看看我，我看看你，脸上满是疑惑，都在回想自己到底让老严看到了什么。
老严猛地拍了下讲桌，“张磊，告诉大家，这次的测验作文题目是什么！”
我靠！
张磊愣了下，站起来后，我们能想象到他满脑子里都是这俩个字。
班里其余的人都为了自己逃过一劫而松了口气。
张磊在脑子里飞速搜索着有关那天测验的蛛丝马迹，“是、是……”
我们几个也在拼命的回想，我哥率先想起来，在笔记本上写下几个大字，身子往后一靠。
张磊坐在我们后面，他低头撇了一眼，装了俩秒，迅速回答道，“是我们的课余生活。”
老严满意的点了点头，“没错，就是我们的课余生活，你再告诉大家，你写的是什么？”
“我……”靠！！
这下我们都没辙了，连张磊都不记得他自己写过什么，我们就更不知道了。
事到如今，张磊决定瞎蒙一个，“我、我写的是钓鱼！”
老严“嗯”了一声，让张磊坐下。
张磊难以置信的张大着嘴，他刚刚都在脑中现编了一篇钓鱼的作文了。
老严先是列举了班里几个同学写得课余活动，后来越说越生气，敲打着桌子咆哮道。
“有一个同学写的，我看了都嫌丢人！以后谁要是再写打麻将，我就让他家长来找我，我们来个三缺一！”