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霁风顾作神秘，说：“你猜猜？”
先生听后，停下脚步，对霁风说：“如果我猜对了，你今天开始要新学一篇功课。”
霁风一听又要学功课，缩了缩脖子，但又想到爷爷，只好硬着头皮说：“好！给你猜三次。”
先生细想了一下，霁风在村子里接触地老人家肯定不会找他想学，那就是这次回家后才发生的事，那肯定是他爷爷了。心中念头千百遍，现实当中一瞬间，先生刚想说出答案，又担心自己猜的太快，霁风不中自己的套路。就装模作样地在那里想了想，说：“是不是你爷爷啊？”
“唔唔唔，我想教我爷爷。先生你每次都猜对了。先生同意了我教，那我下次回去我就教我爷爷做虎戏和鸟戏。”
先生突然感觉，自己才是中了套路的那个。只是霁风太小，以为这个操也是像功课一样是不能教给别人的，所以挖了个坑让自己去跳。但霁风不知道，这也是先生给他挖的坑。“哈哈哈！我上当了，好吧，你要教就教吧。只是你教的时候一定要记住呼吸之法哦，这很重要，能起事半功倍的效果，如果没注意就事倍功半了。”
“唔，我记住了。”霁风认真地回答道。
“另外，你自己以后要更认真地跟我学做操，不然你可不会教你爷爷哦！”先生又趁机管教了一番……
“山者势险而有也。法葬其所会，乘其所来，番其所发，择其所相，避其所害。祸福不旋日，是以君子夺神功、改天命。经曰：葬山之法，若呼谷中，言应速也。之不可葬者，五气以生和，而童山不可葬也；气因形来，而断山不可葬也；气因土行，而石山不可葬也；气以势止，而过山不可葬也；气以龙会，而独山不可葬也。经曰：童石过独生新凶。而消己福，占山之法以势为准，而形次之，方又次之。
上地之山，若伏若连。其原自天，若之水波。若马之驰，若来若奔，若止若尸；若怀万宝而燕息，若具万膳而洁齐，若棠之鼓，若器之贮，若龙若鸳；或腾或盘，禽伏兽蹲，若万乘之尊也。天光发新，朝海拱辰。
四势端明，五害不亲。十一不具，是谓其次。”
霁风后来才明白，是自己上了先生这个老狐狸的当。每当霁风读书读烦燥了时，就会想起先生对他说的话：“在乐观的人眼里还有半杯水，在悲观的人眼里只有半杯水。乐观的人眼里这次没背出来下次再背，悲观的人眼里一次没背出来就不会再次偿试了。你改变不了事实，但可以改变态度，我们要做乐观的人，开开心心过日子！”
霁风不知道什么叫过日子，但想着为了能教爷爷做早操就要学新功课，再想到教了爷爷做早操后就能上小学，就能回县城，就能去游乐园，就能去小吃街，就能……太多了，为了这些开心的事，霁风只好硬着头皮学了下去。这一篇“山势篇”是如此之长，等把字都认齐，都已经好几天了。可认齐还不算完事，先生又用了几天教会霁风读熟，再到能背出来，冬天都来了……