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可燕三想错了。
燕铭第二天的确开始去上课。教的也是恪物学的课。
课上，燕铭没有特意的留意胡家老小，也没有去提王四麻子。甚至有的学生不断的提示，燕铭也不做声，装作不知道，只是在那里讲解关于杠杆，关于滑轮，还有摩擦力的知识。
孩子们很失望，他们希望燕铭去找王四麻子，找回弘燕堂丢失的场子。可燕铭只是讲课，甚至他们都怀疑燕铭只是个理论者。
所谓的省力滑轮组根本不存在。
于是，孩子们开始不听课，私下讨论着要自己想办法去对付王四麻子。
燕铭站在讲台前，看着一脸郁闷且私下组团的孩子，眼中带着沉静，默不作声。
不知道是谁，发现了燕铭的沉默，小声说着：“老师看着咱们呢！”
孩子们这才停止了私下的议论。
“弟子规，你们都背下来了么？”燕铭看着他们说道。
“背下来啦！”孩子们不情愿的拉长了声音。
“背下来来啦？”燕铭重复了一句，接着说道：“弟子规里告诉你们做人的道理，都懂了么？”
“懂啦。黄先生经常给我们讲解。”
“是么？”燕铭淡然，下一刻，他突然暴躁的如同炸药一般吼道：“弟子规就告诉你们这么听课？就告诉你们要出去用自己的所学争强好胜？尊师重道在你们这里都是放屁么？”
这突如其来的暴怒，使得孩子们瞬间安静下来，他们懵逼的看着燕铭。在孩子们的印象之中，燕铭从来没有发过这么大的火气。
“我说过，你们所学的知识，将来要用在帮助自己帮助别人的事儿上。而不是拿出去和别人显摆。你们想看一个人拉起一头牛是吧？刚刚我讲的就是，你们谁听到了？”燕铭愤怒的问道。
一群孩子呆呆的看着燕铭，默不作声之中，只有王小翠缓缓的举起了手。
“老师，刚刚我认真的听了。胡家老小失败的原因应该是绳子和滑轮之间的摩擦力太大，滚轮和轮轴的摩擦力也太大，才失败的。”王小翠儿说道。
燕铭点了点头，说道：“摩擦有滑动摩擦和滚动摩擦。滚动是最好的减小摩擦的方法。小翠儿说的对，他的滑轮和轮轴之间摩擦的确太大。而且滑轮的选材不好。”
“老师，我倒是可以试试一个人提起一头牛。”王小翠儿脸上露出了羞涩。她比燕铭没小几岁，仰慕燕铭也是正常。
所有的孩子都老实下来。
“我可以让你成立个小组，就叫滑轮研究小组。你们负责自己制作滑轮，缺钱了就来找我。”燕铭把这事儿布置给了王小翠。
下课之后，燕铭就去了工地上。
工地一片热火朝天的景象。
炼制好的青砖合着水泥，一块块的往上垒砌。一座座建筑的雏形已经开始出现。
燕铭忽然想到在长安遇到的那个剑客。
直觉告诉他，那是一个组织。而且是个阴魂不散的组织。虽然不知道这伙人为啥找上了自己，可却不得不防。
“弘燕堂外围要设计一番。弄些机关。这样才更加精巧。”燕铭思索着，设计机关他倒是不太会，但是迷宫还是可以设计出来的。
从工地上离开，他就自顾自的走向了田地。
不论何时，只要燕铭走进田地，不论是玉米... -->>
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