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;傅泉艺把诗词讲完，照例让学生练笔，却顿了一顿，又道：“明年进入高三，就没有诗词课或者书法课了，这是最后一次课堂练习，大家尽量认真一点，不要总是糊弄。”
他说完后，接了杯热水，坐在讲桌前看着冥思苦想的学生们，时不时地喝一口茶水，看起来颇为悠闲，也不知道在想什么。
憋了半天劲的王谨淑终于找到表现自己的机会，咬着铅笔在那搜肠刮肚地遣词造句。
其他人有的冥思苦想，有的则先写出一两句慢慢改，也有人先拿出宣纸毛笔来，甚至还有人不用墨汁，用砚，从饮水机那接了水来磨墨。
为了多一些联系书法的机会，傅老头要求诗词交上来的时候，必须是毛笔书写的。
林依然也拿了个笔记本，握着钢笔，想一阵子写几个字，张扬想偷偷瞧一眼，见到她把「苍苍劲节奇」写在草稿纸上，知道她打算化用薛涛的这句诗。
历代名家化用前人诗句极多，化得好就行，许多都比原作出彩、有名，张扬自不会因此就觉得林依然剽窃，实际上学生所作，绝大多数都是化用古人词句。
就是不知道是不是自己刚刚说竹“苍苍劲节，正直坚韧”才给了她灵感。
张扬这样想着，却又见林依然把那句「苍苍劲节奇」划掉了。
林依然蹙眉思索，忽然瞥见他在盯自己这里看，横了他眼，低声道：“看什么看？”
张扬撇撇嘴，摊开一张剪裁好的宣纸，找出毛笔，打开墨汁，饱蘸浓墨，提笔就写。
林依然见他不打草稿，直接书写，有些惊讶地一直盯着看，见他悬腕挥毫，先写下《咏竹》二字，笔不停歇，又二十个字一气呵成。
林依然第一时间注意到的，却是他的字，连内容都没有看。
张扬前世上学的时候，没有练过字，那叫一个狗啃驴踏、鬼斧神工，毕业后专职写作，为了能配得上自己未来当红作家的身份，才特意练了书法。
开始的时候不懂，被各种描摹水写坑过，后来知道走了歪路，才按下心来，老老实实地临摹古贴，历代大家碑帖都有涉猎，时间久了，逐渐确定了方向，临的是文徵明的行书和小楷。
这个世界里的他原本字也不丑，却也就只是学生写字的工整而已，还谈不上书法的造诣火候，林依然与他同桌一年有余，对他的字并不陌生，所以这时候一见那临文徵明行楷颇得几分火候的行书，立即就察觉到了不同。
林依然凝眸看了好一会儿，抬头看他的时候，表情略微有些疑惑。
练字是一个长时间积累的过程，很难一蹴而就，然而这字是她亲眼看着张扬一笔一划写出来的，又不可能作假……难道他住院一个月，就把字练成这样了？
张扬看出了她的疑惑，这才意识到自己居然粗心到根本没有注意过字体问题，不由微感汗颜，不过好在这事不用解释，我就写这样了，这就是我写的，咋地？
放在以前，就这手字，她肯定要小小夸赞一下，但这会儿两人关系尚显尴尬，她微微抬眸，又见张扬眼望自己，似有得色，于是没有作声，抿了抿唇，定神看诗。
雪压竹头低，低下欲沾泥。
一轮红日起，依旧与天齐。
林依然自小钟爱诗词，虽说写作水平与大多数同学一样，都只能说是打油诗，但欣赏能力还是有一些的。
这首《咏竹》遣词用句十分平常，可诗词最重要的，从来都不是辞藻华丽，甚至都不是格律平仄。
而是意境。
这短短二十字，字字平平无奇，可组合在一块，却已经将那种坚韧不屈的意境渲染了出来，甚至于她脑海中都能想象出来那副红日东升、雪竹傲立的画面。
这首诗与名家之作或许存有差距，可在学生群体中绝对是难得的佳作，即便是国家《诗词》正刊里的作品，也难说都比这首好。
也就是说，这首诗甚至有资格登上《诗词》正刊——如果它的作者不是一个默默无闻的学生的话。