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学的‘三百千’不说是倒背如流但也差不了多少，怎么着也不会输给一个五岁大的小孩子。
“背书呀，行呀。”谭晓天马上答应道。
这样的比试倒也不坏，至少可以提高孩子们读书的兴趣——本来只以为这是小孩子们的游戏，袁朗并没太放在心上，但现在和学业扯上关系，却不失为一件有趣的事情。
“好，我当证人。题目就用《三字经》，你们俩同时背，杨恕，你听着天天的，陈立宏，你听着谢心远的，谁先被干扰出错就算谁输。”袁朗吩咐道。
比试开始，在袁朗的一声口号下，谢心远和谭晓天两个一起开始大声背诵，而杨恕和陈立宏两个则站在他俩旁边，专心地听着他们的背诵。
“人之初，性本善，性相近，习相远”。
《三字经》是基本教材，在塾馆读书，最先要学的文章就是它，谢心远早在三年前就已经学完——他是连背带写还有理解全都完成的学习，而不是谭晓天那样只会背而不会写更没有理解内容的学，论程度，自是比谭晓天深得太多，不过单在背诵上，却是没办法赢过对方，虽说他背得更流畅，更熟练一些，但谭晓强的背诵也是一字未错，中间也没有打磕巴，所以可以讲他的表现更好，却不能算成他赢。
“有背错或者背漏的地方吗？”袁朗向杨恕和陈立宏问道。
“没有。”两个临时裁判一起摇头答道。
“这么说算是平手了，呵呵，也好，这下儿你们两个都不用学小狗叫了。”这样的结果倒也不失为理想，袁朗捋髯笑道。
平手？谭晓天倒是无所谓，他现在年纪还小，不懂得什么输赢，反正袁老师高兴就表示自已做的不错，那就行了。但谢心远就不同了——五岁大的小孩子，就算学过《三字文》能背得有多熟？他就是因为确信这点才同意以这个题目来比试，谁想却打成了平手！平手，对方只有五岁，自已已经十岁，这样的年龄差距，平手就等于是自已的输！
“不，不行，老师，我还要继续比，今天一定要分出个上下高低来！”谢心远叫道。
“哦，好吧，那再比什么呢？”没料到谢心远的好胜心这么强，袁朗也有点儿意外，他还没来得及想好出什么题目。
“《论语》”，谢心远答道。
“不行，天天没有学过《论语》，这不公平。”袁朗马上否决道——《论语》是记录孔圣人言行的书籍，虽也是塾馆学习的必学教材之一，但程度远比‘三百千’为深，通常是学业进行到相当程度后才可以学习，谢心远也是两个月前才开始学习《论语》，而谭晓天，恐怕是今天才听到这本书的名字吧？
“那，那就请老师找一篇我和他都没有学过的文章，大家一起听，一起背，看谁的记性更好，记得更多，记得更准。”想了一想，谢心远说道。
“这个主意不错，大家都是第一次听，谁也不占谁的便宜，老师，出题吧。”田庆友叫道，旁边的几个小孩子也附和道。
“嗯，好，既然你们都觉得这样的比试方式好，那我就出题了，好，天天，谢心远，注意了。”清咳一声，袁朗开始背诵。